Actividad 8: Diseño de Materiales Didácticos
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Actividad 8: Diseño de Materiales Didácticos
Una vez concluido tu manual, guía de instrucción y carta descriptiva, es momento de trabajar en tus materiales didácticos.
Introducción al tema
Los seres humanos poseemos diversos sentidos a través de los cuales conocemos e interactuamos con el mundo que nos rodean. Durante los procesos de formación las personas hacen uso de sus sentidos para percibir y capturar la información que se les está proporcionando.
Todas las personas poseemos estilos de aprendizaje diferentes, los cuales se encuentran vinculados con nuestros sentidos, por esta razón, será importante que la diseñadora o el diseñador preste atención en incluir materiales que llamen la atención de los participantes y les permita facilitar su proceso de aprendizaje.
A diferencia de otros elementos que integran el diseño de un curso, los materiales o también conocidos como recursos didácticos variarán dependiendo del curso, la duración, el nivel de práctica, el perfil de los participantes y el contexto que rodeará la importación del curso. Por esta razón será muy importante que se analice detenidamente qué recursos didácticos se emplearán.
Es momento de hacer la revisión de la información documental para posteriormente dar paso al diseño de tus recursos didácticos.
Todas las personas poseemos estilos de aprendizaje diferentes, los cuales se encuentran vinculados con nuestros sentidos, por esta razón, será importante que la diseñadora o el diseñador preste atención en incluir materiales que llamen la atención de los participantes y les permita facilitar su proceso de aprendizaje.
A diferencia de otros elementos que integran el diseño de un curso, los materiales o también conocidos como recursos didácticos variarán dependiendo del curso, la duración, el nivel de práctica, el perfil de los participantes y el contexto que rodeará la importación del curso. Por esta razón será muy importante que se analice detenidamente qué recursos didácticos se emplearán.
Es momento de hacer la revisión de la información documental para posteriormente dar paso al diseño de tus recursos didácticos.
Instrucciones para la actividad
Objetivo de la actividad:
Elegir y diseñar los materiales que servirán de apoyo didáctico para la impartición de su curso.
Periodo de aplicación:
Del 3 al 12 de junio de 2011.
Porcentaje de Evaluación:
10% del 60% correspondiente al diseño del curso.
Entrega:
Correo electrónico: imelda.fajardo@creactivate.com.mx, el día 12 de junio de 2010.
Descripción:
1.Observa y toma las notas necesarias del tutorial Material Didáctico (enviado por correo).
2.Revisa el tema Diseño de materiales para la capacitación del Manual del curso, de la página 85 a la 87.
3.Determina qué tipo de material didáctico será el más adecuado para tu curso y diséñalo.
Rúbrica de evaluaciónSe presentan todos los materiales didácticos que se emplearán en el curso y que se indican en
la guía de instrucción del curso 8%
Puntualidad en la entrega 1%
Orden y buena presentación 1%
Total de la actividad 10%
Elegir y diseñar los materiales que servirán de apoyo didáctico para la impartición de su curso.
Periodo de aplicación:
Del 3 al 12 de junio de 2011.
Porcentaje de Evaluación:
10% del 60% correspondiente al diseño del curso.
Entrega:
Correo electrónico: imelda.fajardo@creactivate.com.mx, el día 12 de junio de 2010.
Descripción:
1.Observa y toma las notas necesarias del tutorial Material Didáctico (enviado por correo).
2.Revisa el tema Diseño de materiales para la capacitación del Manual del curso, de la página 85 a la 87.
3.Determina qué tipo de material didáctico será el más adecuado para tu curso y diséñalo.
Rúbrica de evaluaciónSe presentan todos los materiales didácticos que se emplearán en el curso y que se indican en
la guía de instrucción del curso 8%
Puntualidad en la entrega 1%
Orden y buena presentación 1%
Total de la actividad 10%
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